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　　国家自然科学基金委员会监督委员会、科技部科研诚信建设办公室等6部委7个部门今天举行科研诚信教育座谈会。国家自然科学基金委员会主任、中国科学院学部道德建设委员会主任陈宜瑜院士在会上指出，实施科教兴国战略，建设创新型国家对加强我国科研诚信建设提出了迫切要求。加强科研诚信建设需要进一步健全完善科研评价体系和监督惩处机制，但更需要加强科研诚信和科研行为规范的教育。

　　陈宜瑜说，对于当前中国科学发展来说，科研诚信教育，尤其是科研人员在入门阶段所接受的科研诚信教育，是至关重要的，但目前科研诚信教育仍是非常薄弱的环节，在我国的大部分高等院校，还没有开设科研诚信、科研行为规范的相关课程，也缺乏适合的教材和读本。许多年青人甚至有一定经验的科研工作者不很清楚什么该为，什么不该为，什么属于不当或不端行为，之所以要加强教育，倡导负责任的科研行为。

　　据介绍，作为促进科研诚信的一项举措，国家自然科学基金委会商有关部门，结合我国科研诚信教育薄弱的现状，先后征求国内外专家意见，最后遴选出《科研诚信：负责任的科研行为教程与案例》一书组织翻译出版。该书旨在对科研人员的价值观、道德观以及负责任研究行为给以充分引导，是美国负责任的科研行为领域最畅销的一本教材，包括加利福尼亚大学、麻省理工学院、耶鲁大学、约翰霍普金斯大学、杜克大学、弗吉尼亚州立大学等在内的大约100所大学和科研院所，将该书作为大学生和研究生教材和讨论班的材料，很多机构将这本教材作为他们负责任科研行为的“圣经”。

　　据悉，该书详细介绍了美国科学界对于科研诚信的相关概念及具体表现的理解和把握，并辅之以问卷调查、案例研究、剧情模拟等互动手段，打破了“教义式”的单一传授模式，使读者易学易懂，其侧重点在于对在校学生、见习研究人员和青年学者在科研诚信和科学伦理方面的教育。陈宜瑜表示，这也应该是我国在基础教育、高等教育和科研实践中完善科研诚信教育所应该借鉴的思路。