广东教育综合改革试点今年开始。记者9月1日从省教育工委与省教育厅下发的《广东省教育综合改革试点总体方案》（下称“方案”）中获悉，广东将从今年起，在全省范围内分区域、有步骤地开展教育综合改革试点工作，重点在办学体制、管理体制、培养体制、保障机制等方面进行全方位的改革。其中，探索学前教育政府购买服务和校长职业化都颇引人注意。

 

 

广东明确提出，“坚持学前教育的公益性”，在学前教育领域要建立政府主导、社会参与，公办与民办并举的办园体制。要积极发展公办幼儿园，大力扶持民办幼儿园，支持社会团体和公民以多种形式举办学前教育机构。为更有效普及学前教育，广东将探索以政府购买服务方式发展学前教育。

 

方案指出要“逐步加大财政投入力度”，完善学前教育成本合理分担机制，建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的学前教育投入机制。还要创造条件设立学前教育财政专项，扶持欠发达县、农村学前教育发展，对家庭经济困难的幼儿入园给予补助。

 

 

试点过程中广东将采取多形式、多途径为非户籍常住人口子女提供平等接受义务教育的机会，探索解决非户籍常住人口子女义务教育后考试升学的问题。

 

 

方案明确，广东要构建现代职业教育体系，全面推进中等职业教育、高等职业教育、应用型本科教育、专业学位研究生教育发展，构建从初级到高端的应用型技能型人才培养的完整链条。这也意味着，优秀的职教学生今后也有机会读研究生进行深造。在此基础上，广东还将开展职业教育校企合作教学改革。

 

 

根据方案，广东下一步将在建立中国特色现代大学制度上着力，包括推进高校治理模式改革，完善学校内部领导体制、组织制度和评价制度，健全校长负责和教授治学、社会监督、民主管理机制；对校长职业化和教授治学、社会监督、民主管理的有效途径，也将进一步探索。方案还明确,要依规确立大学行政权和学术权的关系,探索决策权、执行权、监督权分离的管理模式。

 

 

广东是否会在高校招生录取制度上有所创新，据方案透露，广东将在高中学业水平考试基础上，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的高等教育考试招生制度，探索建立自主招生、推荐招生、定向招生、破格录取的招生机制。

 

广东还将依托广东省广播电视大学，创建广东开放大学，促进广东形成较为完备的终身教育体系。