针对当前高校中存在的教师“近亲繁殖”现象，山东要求在研究生导师队伍建设中，进一步优化结构，改善研究生导师的学缘结构，增加具有校外、国外学术背景研究生导师比例和具有实践经验的兼职导师比例。

 

高校教师“近亲繁殖”现象已不鲜见，现在高校中相当比例的教师是毕业后直接在母校任教的，有的从当学生到当老师成长半径一直局限在母校范围之内。有专家认为，生物界的“近亲繁殖”使智力低下或发生残疾的可能性大大提高，大学内的“近亲繁殖”，使学术基因单一化，不利于滋生新的思想和创造力。

 

山东已经意识到这个问题并力争改变这种现象。这个省最近提出将拓宽研究生导师来源渠道，优化队伍结构。注重吸引优秀的、具有海外工作经历的学者加盟到研究生培养的行列；注重从培养单位以外吸收一批实践经验丰富、有一定学术水平或技术专长的专家学者作为兼职导师，参与应用型学科和专业学位研究生的培养。

 

除改善学缘结构之外，山东还提出，原则上新增研究生导师应具有博士学位，进一步提高研究生导师队伍中具有博士学位的比例。目前，山东各研究生培养单位（不含军事院校）共有研究生导师9183名，其中包括博士生导师1324名，具有博士和硕士学位的分别占导师总数的45%和28%。